Teema: Pedagoogika ja lastekasvatus
Pealkiri: Sissejuhatus kasvatusteadusse
Autor(id): Sirkka Hirsjärvi ja Raija Huttunen
Kujundaja: Igor Balashov


Kirjastus: Medicina
Linn: Tallinn
Aasta: 2005
Originaalkeel: soome keel
Tõlkija: Meri-Liis Laherand
ISBN: 9985829662
Lehekülgi: 216

Seisukord: raamatukogust kustutatud eksemplar templite ja kirjetega, kaaned kohati kulunud, leheservad pisut määrdunud, sisu korras

Mõõdud: 165 × 235 mm
Suurus: tavaformaadis, pehmete kaantega

Sisu:
RAAMAT ASUB LAOS, SAADAVAL 1-3 PÄEVA JOOKSUL. 069

See teos on mõeldud kasvatusteaduste aluste õpikuks. Autorite taotlus oli visandada ülevaatlik pilt kasvatusest ja õpetusest ning neid uurivast teadusest. Raamatus vaadedakse teadust, mille nimi on kasvatusteadus, otsitakse selle tunnusjooni ja uurimisobjekte.

Sisukord
I Sissejuhatus
SISSEJUHATUS

II Kasvatuse lähtekohti ja põhimõisteid
KASVATUST PUUDUTAVA MÕTLEMISE JA TEADMUSE OLEMUS
Kasvatust puudutav argimõtlemine
Teaduslikud teadmised ja teaduse tunnused

KASVUKESKKONNAD NING SOOME KASVATUS- JA HARIDUSSÜSTEEM
Formaalne ja informaalne kasvatus
Perekond kasvukeskkonnana
Soome kasvatus- ja haridussüsteem
Hariduse majandamine

KASVATUST PUUDUTAVAD PÕHIMÕISTED
Kasvatus
Kasvatus protsessi või tulemusena
Kasvatus, õpetus ja koolitus
Areng ja õppimine

KASVATAJA TEGEVUS
Kes on kasvataja?
Vanemlus kui psühholoogiline ja sotsiaalne nähtus
Psühholoogiline vanemlus
Kas ”head” vanemat on üldse olemas?
Mille poolest on vanemad lapsele tähtsad
Kasvatusteadvus

KASVATUSVÄÄRTUSED JA KASVATUSE EESMÄRGID
Kasvatuse suhe väärtustega
Inimkäsituse tähtsus
Eetika, moraal ja kasvatus

KASVATUS JA TEADMISED
Mida kujutavad endast teadmised?
Teadmiste tähtsus ja roll

III Kasvatusteaduse ülesanded ja uurimisobjektid
KASVATUSTEADUSE OLEMUS
Kasvatusteadus ja selle mitmetahulisus
Teaduse mõiste ja kasvatusteaduse ülesanded
Teaduse mõiste
Mõistete määratlemine
Teaduslik traditsioon

KASVATUSTEADUSE SUHE LÄHITEADUSTEGA
Teaduste liigitus ja liigitamise problemaatilisus
Teaduste integratsioon

KASVATUSTEADUSE UURIMISOBJEKTID
Mis on kõige tähtsam?
Eesmärgid ja teadustöö ideoloogia
Teadustöö eesmärgid
Vajadus uurimuste järele
Uurimisobjektid teaduse sisestruktuuri valguses
Haridusuuringute valdkonnad
Pereuuringute valdkonnad

TEADUS, VÄÄRTUSED JA EETIKAKÜSIMUSED
Teaduse suhe väärtustega
Uurimistöö eetika

IV Pedagoogilised suunad ja ajaloolised pealiinid
KASVATUS JA ÜHISKONNA ARENG
Primitiivsed ühiskonnad
Agraar- ja feodaalühiskonnad
Industriaalühiskonnad

MUUTUVAD ARUSAAMAD LAPSEPÕLVEST
Lapsepõlve ajalugu
Uuemad lapsepõlveuurimused

KASVATUS VANAAJAL NING KREEKA HUMANISM

UUSAJA KASVATUSIDEED JA PEDAGOOGILISED SUUNAD
Pedagoogiline realism ja romantismi ajajärk
Progressiivpedagoogika
John Dewey ja probleemõpe
Töökoolipedagoogika
Vabaduspedagoogika ja Montessori-pedagoogika
Steiner-pedagoogika
Freinet-pedagoogika

SOOME KOOLIKASVATUSE JA KASVATUSTEADUSE PEALIINID
Koolikasvatuse arenguetapid
Kasvatusteaduse arenguetapid

V Kasvatusteaduslik uurimistöö
UURIMISTÖÖ JA SELLE KÄIK
Uurimistöö määratlused
Uurimistöö tüüpilised etapid
Uurimisaruanne

TEADUSUURINGU ÜLESANDED
Kirjeldamine ja võrdlemine
Seletamine ja ennustamine
Mõistmine

KASVATUSTEADUSE UURIMISMEETODID
Mõistete määratlemine
Uurimisstrateegiad ja paradigmad

EKSPERIMENTAALNE UURIMISSTRATEEGIA
Eksperimentaalse strateegia tunnused
Klassikaline katseseade
Eksperimentaalse uurimusega seotud mõisted
Eksperimentaalse strateegiaga seotud probleemid

MÕJUTUS- JA EX POST FACTO -UURIMUSED
Mõjutusuurimused
Ex post facto -uurimused

SURVEY-TÜÜPI UURIMUSED
KVALITATIIVSED UURIMISMEETODID

VI Kasvatuse tulevikuväljavaated
KOOLITUS JA ÜHISKONNA MUUTUMINE
Inimene tulevikku suundujana ja tuleviku kujundajana
Muutuste põhisuunad


Originaali pealkiri Johdatus kasvatustieteeseen. Eesti keeles

Märksõnad
pedagoogika
kasvatus
haridusuuringud
kõrgkooliõpikud

Hind: 16,00 EUR

Otsing autori järgi:

Sirkka Hirsjärvi, Jouko Huttunen, Sissejuhatus kasvatusteadusesse,
Syner Arendusabi, 1998

Sirkka Hirsjärvi, Pirkko Remes, Paula Sajavaara, Uuri ja kirjuta,
Medicina, 2005

Teema Pedagoogika ja lastekasvatus alla viimati lisatud:

N. D. Levitov, Lapse- ja pedagoogiline psühholoogia,
Valgus, 1968, hind: 7,00 eurot

Liisa Keltikangas-Järvinen, Agressiivne laps. Kuidas suunata lapse isiksuse arengut,
Koolibri, 1992, hind: 5,00 eurot

Roman Kallas, Tiiu Kuurme, Mare Leino, Karin Lukk, Loone Ots, Linda Pallas, Viive Ruus, Ene-Silvia Sarv, Anneli Veisson ja Marika Veisson, Eesti kool 21. sajandi algul: kool kui arengukeskkond ja õpilaste toimetulek,
Tallinna Ülikooli Kirjastus, 2007, hind: 12,00 eurot

Vladimir Levi, Mittestandardne laps,
Valgus, 1987, hind: 4,00 eurot

Vello Vaher, Harjutusi väikelastega,
Valgus, 1991, hind: 5,00 eurot

Koostanud: Kristi Kõiv, Antisotsiaalse käitumisega õpilased. Artiklite kogumik,
Lastekaitse Liit, 2001, hind: 3,00 eurot

Lynn Clark, SOS hädaabi lapsevanematele. Praktiline käsiraamat tavapäraste käitumisprobleemide lahendamiseks,
Ersen, 2010, hind: 12,00 eurot

Elaine Mazlish, Adele Faber, toimetanud Tõnu Lember, Kuidas rääkida lastega nii, et nad kuulaksid ja kuulata lapsi nii, et nad räägiksid,
Canopus, 2009, hind: 12,00 eurot

Anton Härma, Meie murelapsed. Ülekasvanud õpilaste kasvatamisest Tallinna Olevimäe koolis,
Valgus, 1970, hind: 4,00 eurot

Benjamin Spock, Teie laps,
Valgus, 1978, hind: 4,50 eurot



Pedagoogika ja lastekasvatus all on 1482 raamatut. Klõpsa siia, et näha täielikku loendit!